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杜威的德育方法对我国学校德育的启示
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摘要
杜威首先要求人们必须明确区分道德的观念与关于道德的观念这两个概念。所谓道德的观念.即指凡是能够影响和指导行为,使行为有所改进和改善的那种观念。关于道德的观念则是与实际行为无关的,在道德上是可以漠不关心的.关于一般的道德知识、见解,在性质上是不能自动地使这些观念变为好的品格或好的行为的。
作者
孙自强
机构地区
华中师范大学教科院
出处
《素质教育大参考》
2005年第10期22-25,共4页
关键词
学校德育
德育方法
杜威
道德知识
指导行为
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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