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广阔农村 绿色语文——农村中小学“绿色语文”课程探索
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摘要
长期以来,农村学校语文教育一直囿于“唯书本、唯课堂、唯学校”的小圈子,亦步亦趋地跟在城市学校后面走,结果改来改去,一如既往,形不成自己的特色,多数学生语文素养较低,难以适应自身和社会发展的需要。
作者
范清华
范年华
机构地区
宜城市万洋小学
宜城市王埫小学
出处
《湖北教育》
2005年第10期24-25,共2页
关键词
语文教育
农村中小学
课程
农村学校
城市学校
语文素养
社会发展
课堂
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G725 [文化科学—成人教育学]
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湖北教育
2005年 第10期
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