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广阔农村 绿色语文——农村中小学“绿色语文”课程探索

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摘要 长期以来,农村学校语文教育一直囿于“唯书本、唯课堂、唯学校”的小圈子,亦步亦趋地跟在城市学校后面走,结果改来改去,一如既往,形不成自己的特色,多数学生语文素养较低,难以适应自身和社会发展的需要。
出处 《湖北教育》 2005年第10期24-25,共2页
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