摘要
化学建立在实验的基础之上，因而教学的重要方式是通过对实验进行认真地观察、思考、分析，从而得出结论，并运用结论，反过来对现实生活中的化学现象、化学物质进行观察、思考、分析、解释。也就是说通过探究式的教学方式让学生经历知识的形成和运用的过程，通过对化学实验、基本技能、化学与技术、化学与社会发展的探究学习，培养学生的观察能力、思维能力，发展学生的自主性、独立性、能动性和创造性品质，使学生成为学习的主人。在探究的过程中师生互动、生生互动，相互交流、相互启发、相互补充，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，从而达到共识、共享、共进，实现教与学相长，学与学相长，实现教师、全体学生的共同发展。
