学会观察生活 拓宽数学视野

随着新课程的实施，“数学日记”、“数学作文”、“数学小报”等也渐渐成为数学老师布置作业的一种形式。这样做能使学生更广泛地有意识地接触现实生活，让他们用细致的数学眼光去观察生活，去思考问题，让生活问题数学化，拓宽了学生的视野。