“请真诚地赞扬我”
-
1王福琴.如何使小学语文课堂更具有效性[J].都市家教(下半月),2012(9):100-100.
-
2宋丽荣.小议改革数学课堂教学模式与培养学生的创新思维[J].成才之路,2009(16):5-5.
-
3谢映峰.中学历史教学方法初探[J].新校园(上旬刊),2013(1):83-83.
-
4崔燕燕.保证集体教学有效性的实践探索[J].山东教育(幼教版),2014,0(10):9-10.
-
5张丽鸣.放飞自信[J].新课程教学案例,2005(2):41-41.
-
6刘光忠.浅谈数学教材中的“拓广探索”题[J].新课程导学(上旬刊),2009(12):30-30.
-
7樊兆锋.浅谈数学教学中的预设与生成[J].新课程(下),2011,0(10):109-109.
-
8胡东红.找准阅读教学“着眼点”培养学生语文素养[J].课外阅读(中下),2012(11):96-96.
-
9王修凯.解题后的反思与提高[J].中学教研(数学版),2006(2):18-20.
-
10魏辉辉.改革数学课堂教学模式与培养学生的创新思维[J].新课程学习(中),2009,0(2):81-82.
;