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德国法学教育述评 被引量:4

On German's Jurisprudential Education
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摘要 21世纪德国法学教育改革的重点是:加快培养过程的现代化和授课形式的多样化;通过优化录取和优化培养,提高学生质量和提高国际竞争力。学者建议:授予法学士学位(前提:修满6个学期的课程),以此取代到目前为止所实行的定向和中期考试;可提前用笔试和口试的形式进行第一次国家考试中的主科考试(如刑法或公法);从第5学期开始,深化通选课的学习;将第一次国家考试的校内考核比例确定为40%(5%为基础课,35%为重点课);将部分教学管理的决策权下放到院系;引入硕士学位课,以补充。 The focal points of German's education reform of 21th century are as followings: accelerating modernization of cultivating course and diversity of teaching form, improving quality and international competitive capability of student. The author suggests that some of German's methods of education reform should be introduced into China to perfect our country's jurisprudential education.
作者 李道刚
机构地区 山东大学法学院
出处 《甘肃政法学院学报》 CSSCI 2005年第5期125-130,142,共7页 Journal of Gansu Political Science and Law Institute
关键词 德国 法学教育 改革 课程 考试 German jurisprudential education reform course test
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[德]德国联邦新闻局.德国概况[Z].莎依特出版社,2000.425—437.
  • 2[德]阿·考夫曼·温·哈斯默尔.当代法哲学和法律理论导论[M].郑永流译.法律出版社,2002.495-496.
  • 3[日]大木雅夫.比较法[M].范愉译.北京:法律出版社,1999.
  • 4[德]印象.明星杂志(校园及就业特刊),2002,(1).
  • 5邵建东.德国法学教育的改革与律师职业[C].霍宪丹.域外法律职业与法学教育丛书[M].北京:中国政法大学出版社.2003.17,7.
  • 6邵建东.德国法学教育制度及其对我们的启示[J].法学论坛,2002,17(1):98-103. 被引量:59

二级参考文献2

  • 1笔者在哥廷根大学留学时,听一名教授说过,他教过的一名学生在读了33个学期(即16年半)后才参加第一次国家考试.当然,这应该是一个极端的事例.
  • 2例如,在由迪特尔@梅迪库斯(Dieter Medicus)撰写、由笔者翻译的<德国民法总论><法律出版社2000年版>如中,基本上没有涉及到国外民法中的理论、制度和规范.

共引文献59

同被引文献34

引证文献4

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