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情景交际法在英语教学中的应用
被引量:
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摘要
情景交际法在教学过程中设计出一些生动具体的场景,为语言功能提供充足的实例,并激活所教的语言知识,以促使学生把知识融于生动的情景之中,提高学生学习英语的兴趣。在英语教学中,运用情景交际法将是一种“费时较少,收效较高”的英语教学法。文章从各种教学手段中讨论情景交际法在英语教学中的应用。
作者
金叶
机构地区
浙江国际海运职业技术学院
出处
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2005年第1期58-59,共2页
Journal of Zhejiang International Maritime College
关键词
情景交际法
英语教学
应用
语言知识
教学过程
语言功能
教学手段
教学法
学生
文章
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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浙江国际海运职业技术学院学报
2005年 第1期
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