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致用:文言文教学的出路
被引量:
5
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摘要
多年来,文言文在语文教学中的地位与作用一直是一个争论不休的问题,今天依然如此。而且,文言文的教学也一直是语文学习中的一个难点。在走进新课程的形势下,一些老师对此所作的新思考,提出的新见解,值得我们重视。
作者
陈万勇
张丽
机构地区
浙江黄岩中学
湖北武汉黄陂六中
出处
《中学语文教学》
2005年第11期7-8,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
文言文教学
致用
文言文学习
一线教师
高一新生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2005年 第11期
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