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高职院校主体性教学探讨
被引量：
1
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摘要
主体性教学的缺失,是当前高职院校教学存在的主要问题。本文从对主体、主体性、主体性教学的认识来分析高职主体性教学缺失的原因,提出构建高职主体性教学的几点建议。
作者
廖宇凡
程慧智
机构地区
鹰潭职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2005年第11期23-24,共2页
Vocational Education Research
关键词
主体性教学
高等职业院校
教学目标
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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