从“私淑”到“学院”——20世纪初至30年代中国画教学的转型分析

20世纪早期的美术教育中国画教学的变革从世纪之初开始初露端倪,是近代以来中国社会“西学东渐”思潮背景下的产物。本文在占有大量历史史料的基础上,力图比较全面和客观地梳理这段历史史实,并揭示这段历史事实的重大意义。