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巧设问激发学生的求知欲被引量：1

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摘要大文豪巴尔扎克说过,打开一切科学大门的钥匙毫无疑义的是问号.因此政治教师应该善于质疑,创设问题情景,造成悬念,让学生带着问号去寻求科学的答案,从而激发学生的求知欲.但怎样设问,何处设问呢?笔者就此谈一下自己的看法.

作者姜霞

机构地区濮阳市中原油田第三高级中学

出处《濮阳职业技术学院学报》 2005年第4期112-112,共1页 Journal of Puyang Vocational and Technical College

关键词求知欲学生激发问题情景科学教师政治

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G641 [文化科学—高等教育学]

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濮阳职业技术学院学报

2005年第4期

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