浅析生物学科中人文教育

本文拟通过对新课标关于“面向全体学生,促进学生全面发展”和“提高学生科学素养”等理念的解读,结合实例,揭示人文教育的内涵,分析入文教育利科学教育的关系,强调生物教学中渗透人文教育的深远意义。