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例题反讲法的尝试

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摘要 例题反讲法的尝试孙直(江苏省连云港化工高等专科学校,连云港222001)1例题反讲法的运用大凡在讲坛上耕耘多年的教师,都会积累一些讲解例题的经验.如例题正讲,就是先为学生理清思路,然后再接解题步骤求解;最后得出正确答案.又如为了拓宽学生的思维视野,一...
作者 孙直
出处 《力学与实践》 CSCD 北大核心 1996年第3期61-63,共3页 Mechanics in Engineering
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