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提高班级管理效率正确处理四种关系

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摘要班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,针对高年级聋生的特点,班主任应着重处理好以下四个方面的重要关系.

作者郑志强侯海瑛

机构地区山东省招远市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2005年第7期27-28,共2页 Modern Special Education

关键词班级管理管理效率高年级班主任聋生

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2005年第7期

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