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应重视培养学生的数学语言能力
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摘要
数学语言是数学思维的载体,也是数学思维的外部表现形式,熟悉数学语言是阅读、理解和表述数学问题的基础,它与语言表达能力有密切的关系.
作者
张兴菊
机构地区
江苏省南京聋人学校
出处
《现代特殊教育》
2005年第7期44-45,共2页
Modern Special Education
关键词
数学语言能力
培养学生
语言表达能力
数学思维
外部表现
数学问题
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分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2005年 第7期
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