摘要
新世纪之初,国家颁布的全日制义务教育新<语文课程标准>明确指出:普通话口语交际是现代公民的必备能力.就此,国家特别规定了每年9月份的第二周为全国推广普通话(简称:推普)活动周.并借新课改这股春风,将推广普通话的主阵地放在学校,全面推广普通话.然而,普通话在我国广大的农村地区的推广现状却难尽如人意,表现在:应用普通话的意识还比较淡薄,多半局限于普通话只是教学语言,甚至在课堂教学时仍有少数教师还使用方言.
出处
《基础教育研究》
2005年第8期10-11,共2页
Basic Education Research
