摘要
目前很多职业技术院校的培养目标与社会实际需求有一定差距,为了改变这种现象,培养学生逻辑思维能力、获得和处理信息的能力、理解和表达能力、发现问题和解决问题的能力、敬业精神以及与人合作的能力,使之从操作型向智能型、从单一型向复合型、从职业型向社会型、从从业型向创业型的转变,为经济和社会做贡献,对职业技术院校的教学理念提出了新的要求,职业院校不仅要培养学生的就业意识,更重要的是要培养学生的创业意识.
出处
《卫生职业教育》
2005年第19期25-26,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION