物理学史介入物理教学浅析

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摘要教学是一种艺术,这种艺术主要指教学方法.而教学方法又是根据教学内容、教学目标、学生的年龄特征、基础水平等来确定的,即必须充分体现教学原则,并考虑到具体的教学组织形式来加以选择和应用.将物理学史作为中专物理教学的有机部分,根据教材内容精选物理史料,有的放矢地渗透于教学之中,对于提高教学效果和对学生进行创新教育是很有必要的.

作者齐学英

机构地区德州卫生学校山东德州

出处《卫生职业教育》 2005年第19期51-51,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词物理教学物理学史创新精神

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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2005年第19期

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