浅谈生理学与临床护理的联系

下载PDF

导出

摘要生理学是一门重要的基础学科,它与各专业、各学科有着广泛的联系,与培养护理专业人才的关系尤为密切.就如何使生理学的基础理论与护理专业的临床护理衔接起来,使生理学这门基础课始终和临床护理相联系;从理论到实验,再从实验到理论,使理论教学始终不脱离护理专业实践的特点,为社会培养更多的、名符其实的实用型人才,笔者谈一下自己的看法.

作者阮维雄

机构地区莆田卫生职工中专学校福建莆田

出处《卫生职业教育》 2005年第19期58-58,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词生理学临床护理实践性教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1黄庆愿.优化病理生理学与临床学科的联系初探[J].医学理论与实践,2007,20(6):738-739. 被引量：4
2何平,倪鑫,孙继虎.以病例为基础的讨论——生理学与临床结合的桥梁[J].基础医学与临床,2007,27(6):719-720. 被引量：9
3熊志潮,周永平.对大学生心理咨询工作的思考[J].焦作大学学报,2000,14(4):17-19.
4李龙山,张金虎.从洋思人的危机感谈起[J].文教资料,2005(19).
5岳霞.生理学课堂教学技巧浅谈[J].卫生职业教育,2009,27(5):62-63. 被引量：1
6陈光倩,林进国,李富,刘甘泉.加强理论联系实际促进学生能力培养[J].卫生职业教育,2007,25(23):75-76. 被引量：1
7金东旭,鲁延波.关于中专卫校教育改革的再认识——兼谈延边卫生学校发展模式[J].卫生职业教育,2005,23(6):8-9.
8彭艳.学习和研究名师是教师成长之必须[J].青海教育,2010(7):22-22.
9裴莲花,李明今.简论护理学的专业发展[J].中国成人教育,2009(2):147-148.
10冯妙芬.如何转化后进生[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2012(1):57-57.

卫生职业教育

2005年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈生理学与临床护理的联系

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史