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3位青年校长成长的个案分析

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摘要 通过对3位具有代表性的青年校长成长经历的个案分析,力求对青年校长的成长特点及在校长培养过程中应注意的问题进行剖析,以便进一步探讨青年校长的成长规律,为提高基础教育质量服务。
作者 石宇明 曾君
出处 《肇庆学院学报》 2005年第4期86-89,共4页 Journal of Zhaoqing University
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参考文献1

  • 1国家教育委员会人事司组织.中小学教育科学研究[M]武汉大学出版社,1997.

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