试论教育技术的文化变迁

从文化哲学视野审视教育技术,其发展变化蕴涵着丰富的文化。教育技术的文化变迁涉及到课程观、教师观、现代教育技术观和人的发展观等问题。教育技术的渐进式发展伴随着教育观念的不断更新和发展。本文立足于教育活动中的教育技术现象,从文化视角揭示了教育技术的历史发展轨迹。