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培养学生提取有效信息的能力(中)
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摘要
二、从试题材料自身的内在联系入手,提取有效信息 1.抓住材料中的关键语句 在近几年的高考中,主观性试题大都采用背景式材料题,这种背景式材料题给考生解题增加了一定难度。解题时.考生首先要认真阅读材料.找出材料中的关键语句,然后再根据其提取有效信息。
作者
贾永祥
机构地区
江苏江都市育才中学
出处
《中学政治教学参考》
2005年第10期40-42,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
有效信息
提取
培养学生
主观性试题
能力
材料题
阅读材料
语句
解题
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
2005年 第10期
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