摘要
互联网造就了青少年社会化的全新环境。在垂直约束力锐减的情况下,对于青少年远离网瘾,网德教育具有其他手段无法替代的独特作用。而由于网络道德环境的“去社会化”,我们要寻求解决青少年网瘾问题的根本和长效出路,就不仅仅提出要重视网德教育就行了,还要着力解决网德教育失范这样的问题。“善待网络”的主文化使人们从内心形成良知和情操,自觉地将网络用于有益的方面而不是有害的方面,因此,它对于网络时代青少年人格的健康发展具有头等重要的意义。
出处
《当代青年研究》
2005年第9期27-29,共3页
Contemporary Youth Research