期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
细节的魅力
原文传递
导出
摘要
教育需要关注细节,细节需要用心发现。当一位教师站在讲台上心中只有教案的时候,当一位教师来到教室只知道埋头教书的时候,无数有价值的教育细节就会被忽略,更多的精彩也会在无意间流失,因为,他的眼里没有“学生”这个“人”,他的心里没有“热爱”这个“魂”。所以,真正的教育一定是把孩子放在第一位的教育。能走进孩子心灵的,不一定是教师一次精心的设计,却往往是不经意的一个举动,一个笑容,一个眼神,这就是教育的细节,虽无声,却充满智慧与关爱。这样的细节常常能改变一个孩子的一生。
作者
杨文娟
机构地区
常州市实验小学校长
出处
《小学德育》
2005年第20期1-1,共1页
关键词
教育需要
教育细节
教师
“人”
孩子
用心
教案
讲台
教书
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐雄.
春风化雨 润心无声——浅谈班主任工作中的细节教育[J]
.教书育人(教师新概念),2012(10):64-65.
被引量:2
2
王琪.
细节的魅力[J]
.青年教师,2004(5):1-1.
3
张朝全.
提升班级管理细节的魅力[J]
.师资建设,2014(1):99-99.
4
刘正生.
细节的魅力[J]
.黑龙江教育(小学版),2009(11):1-1.
5
芮智燕.
细节的魅力——班主任工作感想[J]
.中等职业教育,2006(08X):25-26.
6
刘建新.
浅谈班主任教育中细节的魅力[J]
.当代教育论坛(教学版),2011(10):40-41.
被引量:2
7
徐洪.
打造班主任的品牌意识:用细节说话[J]
.青年教师,2008(5):25-26.
8
孙凤华.
教育有慧让课堂演绎出精彩[J]
.学园,2011(6):195-195.
9
郑丹娜.
做走进孩子心灵深处的智慧型班主任[J]
.河南教育(基教版)(上),2009(7):10-11.
10
刁希芬.
细节无声,教育有慧[J]
.学园,2009(10):161-161.
小学德育
2005年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部