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浅谈在校本教研中教师合作学习的策略
被引量:
1
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摘要
一所学校的教师整体水平的提高,教学质量的稳步上升,需要全体教师的合作学习与研究。在校本教研中,教师应形成合作学习的意识,通过合作学习,集思广益,发现问题,确定研究的主题,深入研究。把教师的合作学习与校本教研结合起来,能促进教师专业素质的发展,培养教师的团队意识,进而促进学校的发展。
作者
赵嫦莲
机构地区
金堂县赵镇第二小学校
出处
《四川教育学院学报》
2005年第2期8-8,10,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
校本教研
合作学习
策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2005年 第2期
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