正确处理预设与生成,落实课堂教学目标

正确处理教学中的预设与生成,落实数学课堂教学目标,教师应具备较强的课堂驾驭能力,注重营造良好的学习环境,明确教学目标,围绕教学目标,设计弹性教学方案。