谈自然教学中的环保教育

本文从三个方面论述了在小学自然教学中渗透环保教育。应针对小学生的心理特点,将课内外教育教学活动有机结合起来,找准教学中的环保渗透点,抓住教育契机,让学生在“晓理”、“动情”、“导行”的过程中逐步提高环保意识,形成环保能力。