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“宏志教育”与现代学校制度建设
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摘要
基础教育阶段现代学校制度建设,作为全面推进教育改革与发展的制度创新,代表了学校制度建设的方向,已越来越引起人们的广泛关注。教育工作者们在对照中思考着,在实践中探索着……今天,我们邀请几位校长就“现代学校制度”谈一谈他们的思考与实践探索,期望对进一步深化现代学校制度建设有所裨益。
作者
冯洪荣
机构地区
北京市宏志中学
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第10期9-11,共3页
Beijing Education
关键词
现代学校制度建设
非义务教育阶段
教育机会均等
家庭贫困
公共财政
社会捐助
优质教育
宏志中学
常住户口
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
2005年 第10期
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