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冥想——让思绪飞起来
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摘要
十年树木,百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事,也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展,具有创造性思维、创新意识的人才,是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信,培养孩子团队合作、互相沟通的能力,让孩子轻松地学习,也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践,我们取得了一些成就,希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中,在先进的理念指导下,努力办人民满意的教育!
作者
齐旌一
机构地区
北京市海淀区学院路中学
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第10期34-34,共1页
Beijing Education
关键词
冥想
思绪
无意识
课堂
学生
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
2005年 第10期
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