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政治课概念教学方法的改进

Improvement of the Concepts Teaching Methods in Politics
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摘要 按照学生对概念的认识规律和接受概念的心理规律,政治课概念教学必须实现从教材以叙述为主的方法到学生学习以研究为主的方法的转换。这一转换过程,既包括认识活动的第一次飞跃, 又包括认识活动的第二次飞跃,即从本质到现象、从抽象到具体、从简单到复杂的思维过程。 According to students' law of understanding the concepts and psychological law of accepting the concepts,the teaching of concepts in politics should be changed from narration-centered in the textbook to study-centered by students.The process of the change includes not only the first but also the second leap in the process of cognition.
作者 范留君
出处 《济源职业技术学院学报》 2005年第3期46-47,共2页 Journal of Jiyuan Vocational and Technical College
关键词 政治课 概念教学 方法 politics course concepts teaching method
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参考文献1

  • 1[苏]M·A·帕尔纽克 主编,刘继岳.作为哲学问题的主体和客体[M]中国人民大学出版社,1988.

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