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终身教育与人的全面发展
被引量:
2
Lifetime Education & All-Round Development of People
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摘要
教育作为人类社会进步与发展的推动力,为一切社会所必需。在人类社会发展的进程中,教育也随着社会经济的发展而不断地变化。这种巨大的变化对人的素质和能力提出更新的要求,以增新、补充、拓展、提高知识和技能为目标的新的教育观念越来越受到人们的重视。人们必须学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,并将这四种学习作为每个人一生中的学习支柱。那种不学习、不更新知识的人,必将被社会淘汰。“终身教育”和“终身学习”是人们在21世纪获得生存与发展的主动力。
作者
凌伯强
机构地区
上海财经大学成教院
出处
《上海工会管理职业学院学报(工会理论研究)》
2005年第5期44-45,共2页
关键词
终身教育
人的全面发展
“终身学习”
人类社会发展
更新知识
社会进步
学会认知
素质和能力
生存与发展
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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上海工会管理职业学院学报(工会理论研究)
2005年 第5期
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