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侧记英特尔求知计划2005年师资培训
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摘要
21世纪是知识经济的社会,新世纪的头20年是科学技术特别是信息技术飞速发展的20年,中国的青少年将要面临未来十分复杂的挑战,除了要掌握所必需的基本能力,如数字技能、专业知识和理性思维,更应从小培养分析问题、解决问题的能力,灵活适应与团队协作的能力,这就需要为青少年创造相应的能够亲身体验的学习环境,并让他们在其中应用最新的技术。英特尔求知计划正是为不同国家。
作者
王佳
机构地区
中国科协青少年部
出处
《中国科技教育》
2005年第4期50-52,共3页
China Science & Technology Education
关键词
英特尔
师资培训
求知
社会经济背景
侧记
基本能力
21世纪
信息技术
青少年
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
TP332 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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中国科技教育
2005年 第4期
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