期刊文献+

PETS口试对成人英语口语教学相关性的研究 被引量:2

原文传递
导出
摘要 外语测试是外语教学的重要组成部分。就两者的关系而言.教学是第一性的.测试是为教学服务的。但是.科学的测试能够体现出语言教与学的实质内涵.反应出时代对外语人才培养规格的要求.并反过来指导和推动教与学向着正确的方向发展.因而具有导向性。在众多的外语考试中.以测试英语语言运用能力为目的的全国英语等级考试(Public English Test System.简称PETS)的口试形式、内容、目的和结构折射出了当前乃至未来对英语口头表达能力的要求.很值得英语口语教学借鉴。本文分析了PETS口试的特点,并依第二语言习得理论.探讨了PETS对成人英语口语教学的相关性。
作者 向平 肖德法
机构地区 烟台师范学院
出处 《中国考试》 2005年第10期23-26,共4页 journal of China Examinations
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献81

同被引文献6

  • 1全国英语等级考试(PETS)口试实录说明(一级B-四级),教育部考试中心,2003.
  • 2PETS口试评分方法与合格标准,中国资格考试网,2009.
  • 3Swain. M. Communicative Competence: Some Roles of Comprehensible Input and Comprehensible Output in its Development [A]. In S. Gass& C. Madden. Input in Second Language Acquisition [C]. Rowley, MA: NewburyHouse. 1985.
  • 4大学英语教学大纲.全国大学外语教学指导委员会.2007.
  • 5袁静静.课堂英语口语测试的设计[J].考试周刊,2008,0(1):81-82. 被引量:1
  • 6王琤,王骊.PETS二级口语测试对基础英语口语教学的启示[J].海外英语,2012(24):106-108. 被引量:2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部