从边缘领域看边缘群体

导出

摘要我国职业卫生状况的总体态势表现为双重边缘化.一方面,职业危害的对象是那些有双重身份但又"两不是"的边缘群体;另一方面,职业卫生监管因部门职责不清而成为"两不管"的边缘领域."两不是"群体在"两不管"领域谋生,这种边缘现象叠在一起,使其负面影响空前加剧.有专家说,即使现在改弦更张,哪怕矫枉过正,也会因危害既成而积重难返.今后10年,职业病大爆发将不可避免.

作者吕齐

出处《现代职业安全》 2005年第10期5-5,共1页 Modern Occupational Safety

关键词群体职业危害卫生状况卫生监管边缘化职业病

分类号 TB53 [理学—声学] G478.5 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1张沉.第三地带——我国职业卫生监管正趋边缘化[J].现代职业安全,2005(10):16-23. 被引量：2
2殷翠.提高护生实习前职业防护认知水平的思考[J].卫生职业教育,2007,25(2):110-112. 被引量：10
3任伟.浅谈高职在校护生职业防护意识的培养[J].知识经济,2009(9):156-157. 被引量：1
4肖林根.论“教育融合”的意蕴[J].西南石油大学学报（社会科学版）,2014,16(6):108-112. 被引量：1
5胡明,章冰.绩溪县学校卫生工作中存在的问题及对策[J].安徽预防医学杂志,2002,8(1):43-44. 被引量：4
6周萍.可持续发展观下高校教师职业倦怠问题研究[J].科技创新导报,2016,13(13):118-119. 被引量：1
7刘杰.对教书育人的看法[J].考试（教研版）,2012(07X):158-158.
8李本聪.有些事倒过来做如何[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2009(5):17-17.
9林宣龙.我们怎样做校长——来自美国校长的声音[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2009(8):95-95.
10李淑芳.素质教育是让孩子既成人又成才的关键[J].师资建设,2011,24(5):17-17.

现代职业安全

2005年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从边缘领域看边缘群体

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史