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作文教学应重视提倡个性来培养学生的创新精神
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摘要
当前中学作文教学存在诸如缺乏真实性,空话连篇,千人一面等问题,与提倡个性,呼唤创新的时代精神很不和谐。笔者查阅了相关资料,结合自己的教学实际,认为作文水平的提高,除了加强学生的基本功以外,教师也要更新理念,放开学生手脚,让他们充分的张扬个性,力求创新,并且给予适时得当的指导,通过师生双方的共同努力,以促进学生的作文水平的提高。
作者
杨军辉
机构地区
宝鸡市长岭中学
出处
《陕西教育科研(课改实验版)》
2005年第3期40-44,共5页
关键词
作文
教学
个性
创新
培养学生
创新精神
张扬个性
作文教学
作文水平
教学存在
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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陕西教育科研(课改实验版)
2005年 第3期
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