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加强学生自主学习 优化复式教学过程
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摘要
新课程背景下,如何发挥复式教学对学生进行自主学习教育的潜在优势,优化教学过程,培养学生自主学习能力,提高复式教学效率,是复式教学中深化课程改革的一个重要课题,亟待探索与研究。
作者
任文
机构地区
洛南县教研室
出处
《陕西教育科研》
2005年第3期25-27,共3页
关键词
自主学习
优化
教学过程
学生自主学习
优化教学过程
复式教学
自主学习能力
课程背景
潜在优势
学习教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育科研
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