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注重学生特点 优化制图教学
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摘要
机械制图课程是机械类专业的语言课,作为本专业的先导课程,寻找它的优化教学途径对提高后续课程的教学质量有着重要的意义。本文通过对学生实际特点的分析,结合自身教学经验,提出了优化制图教学的几条途径。
作者
王晖
机构地区
新疆生产建设兵团高级技工学校
出处
《陕西教育科研》
2005年第3期44-45,55,共3页
关键词
制图
教学
优化途径
制图教学
学生特点
优化
机械类专业
制图课程
教学质量
后续课程
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘]
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