房山区职业教育实现三个转变

北京市房山区职业教育实现三个转变．一是办学模式实现转变．按照“订单培养”的方式推动职业学校办学模式的改革．根据劳动力市场的变化．在就业市场上打造有影响力的学校和骨干专业品牌。二是办学机制实现转变．按照市场经济的要求促进职业教育的开放性和多样化．实行产教结合、校企合作。三是实习实践模式实现转变，着力抓好中等职业学校学生在第三学年到企业实习的推动工作．使学生毕业后能立即适应所在岗位的工作需要。