尊重人才——图书馆发展的内在动力

尊重人才的内涵 所谓尊重人，首先就是要把人当成精神平等的个体来尊重。在精神面前，每一个人都是平等的，只有分工和职位高低的不同。人是社会的人、精神的人，尤其是中国几千年传统的人文社会文化的影响。其次，尊重人的参与意识和归属欲望。人都需要在一个特定的环境中找到自己的位置，并且希望自己能被容纳、能受到重视，通过实现参与管理和归属需求，从而享有精神上的满足和自豪，并获得他人的认可。