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优化地理课堂教学 实施素质教育

Taking effective quality education, improving geography teaching
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摘要 改变过去老的课堂教学模式,充分发挥学生的主体作用,激发学生学习地理的兴趣,把机械记忆转变为灵活有趣的多形式记忆,从而丰富学生的地理知识和提高各方面的综合素质。 To change the teaching model in the past and give full play to students main roles. I motivate student's interest in geography study. To ask students to memorize knowledge lively. To advance the integrating qualities in geography and other sudjects.
作者 刘正超
出处 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第3期96-97,100,共3页 Journal of Anshun Teachers College
关键词 主导 渗透 改变 激发 Leading role infiltration change motivation
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