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对几则惯例的再探究

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摘要 在数学教学中,有些习以为常的惯例颇值深思,尤其是理性思考.笔者积累了以下几则,供分析与探究.
作者 侯麦占
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第11期27-27,共1页
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