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让孩子更多地体验尊重——由一个活动片断带来的思考

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摘要 教师:(出示一幅吹画作品)这是一些美丽的花朵,老师在作画时不用笔,只用颜料就作出了漂亮的花,你们知道它是怎么变出来的吗?
作者 高云
出处 《中国农村教育》 2005年第10期39-39,共1页
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