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先进的理念 科学的方法——浅谈课程改革背景下优化历史教学过程
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摘要
当前中学教育正面临着空前的“学习革命”浪潮的挑战与机遇,尤以课程改革和教学过程的优化置于首要地位。作为一位中学一线教师,笔者满望更快、更深入的与历史教学界的各位同仁交换一些自己的想法和见解,为此本人就优化历史教学过程作一肤浅阐述。仅以一孔之见请求赐教。
作者
马美玲
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《中学历史教学研究》
2005年第3期31-32,共2页
关键词
教学过程
历史教学
课程改革
科学的方法
优化
改革背景
中学教育
挑战与机遇
学习革命
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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