当代语文教学课时内的时间性思考
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1唐丽华,刘海涛.主体间性思想政治教育模式在高校中的应用[J].学理论,2015(7):220-221.
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2苏仕刚.函数单调性的教学体会[J].安徽教育,2009,0(6):40-40.
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3朱静.大众文化与当前高校思想政治教育的思考[J].科学与财富,2010(5):108-109.
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4李睿.简论网络思想政治教育的主体间性[J].学习月刊,2015(12):59-60.
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5奇偶数趣谈[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2008,0(Z3):25-25.
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6张兰.新课标阅读教学的主体间性初探[J].内蒙古教育,2009(14):13-14.
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7庞汝琴.试论新课标阅读教学的主体间性[J].吉林教育（中小学教育）,2009(7):87-87.
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8王烈侠.初中化学教学的“主体间性”与四个关键环节[J].西部大开发（中旬刊）,2011(4):201-201.
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9王紫璇,宋佳音,苏莉楠,杨玉苗.大学生视域下伞状“学→教间性”模式探析——以河北工业大学马克思主义学院为例[J].唐山学院学报,2014,27(2):104-106. 被引量：1
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10高涛.心理健康教育实践教学评价方式创新研究——双主体间性协同教学评价模式[J].商业经济,2014(20):115-117. 被引量：1
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