让情感态度价值观与教材融为一体
摘要
粗看这篇案例，我们似乎看不出多少地理味，倒像是一篇普通的叙事文学作品，然而正是在这普普通通的文章背后，包含着很普遍却又往往不为人所注意的地理知识，“生活中的地理”在这里表现得淋漓尽致。
出处
《地理教学》
2005年第10期37-37,共1页
Geography Teaching
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