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对小学生作文真实性的一点思考被引量：1

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摘要在当前小学生作文中，存在着严重的虚假现象。㈠教师对作文教学的性质不明,要求过高 1、一些教师对学生作文的要求过高，人为拔高作文的含义。导致学生盲目追求写作的“立意”、“构思”，编造事实，虚情假意。

作者张德婷张凤凯

机构地区山东省费县实验小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2005年第10期39-41,共3页

关键词小学学生作文真实性语文写作指导

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2005年第10期

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