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网络环境下的信息技术教学初探
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摘要
研究性学习是国家教育部2001年1月颁布的<全日制普通中学课程计划>中综合实践活动板块的一项内容.为了推进课堂教学改革,新大纲的课程目标对能力方面提出了明确的要求,同时在新大纲的教学内容中增加了研究性课题,以鼓励学生进行自主学习.
作者
赵兰杰
机构地区
河北省唐山市第
出处
《实验教学与仪器》
2005年第10期41-42,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
网络环境
研究性学习
信息技术教学
中学
综合实践活动
教学内容
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
2005年 第10期
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