同被引文献12
-
1田景芬.如何在数学教学中培养学生的统计观念[J].课程教材教学研究（小教研究）,2008(7):58-59. 被引量：3
-
2陈明端,田奇述.发展学生“数学语言”能力的思考[J].小学教学研究,2005(12):25-26. 被引量：3
-
3田奇述.给“数学味儿”把脉[J].教育实践与研究,2006(12A):48-49. 被引量：1
-
4李小平.在数学教学中如何培养学生的数感.校长阅刊,2005,(6).
-
5郑振祥."数学思考"的思考[J].新课程·综合刊,2006(8).
-
6李红梅.数学思考的内涵及培养[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(6):136-138. 被引量：9
-
7朱乐平.谈小学空间与图形教学内容的动态处理[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2009(11):6-10. 被引量：10
-
8许林.引领:让数学思考由肤浅走向深入[J].科学大众（智慧教育）,2012(10):95-95. 被引量：3
-
9彭沈义.如何激发小学生的数学思考[J].学子（理论版）,2012(11):38-39. 被引量：2
-
10刘德宏.重视类比教学 发展数学思考[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2013(8):79-80. 被引量：5
-
1梁秀梅,赵呈现.浅谈新课标下数学情境教学法[J].中国教师,2006(7):42-43.
-
2陈彦明.浅谈小学数学教学中教学目标的有效落实[J].学周刊,2018(8):33-34. 被引量：3
-
3唐传林.在数学教学中有效运用自主探究合作交流[J].教师,2015,0(3):79-79.
-
4王爱兵.面向全体让,不同的学生在数学上有不的同发展[J].学周刊（下旬）,2011(11):123-123.
-
5李成永.初中数学课堂教学中教师的主导作用--学习《全日制义务教育数学课程标准》心得[J].教育实践与研究,2003,0(2):36-37. 被引量：1
-
6付仁超.小学数学“有价值课堂”略论[J].新课程研究（下旬）,2015,0(1):61-62.
-
7王宗梅.再谈小学数学课堂教学的有效性[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(4):63-65.
-
8解天霞.让数学插上生活的翅膀[J].科学大众（智慧教育）,2007(9).
-
9唐宗庆.浅谈情境教学在数学课堂中的运用[J].新课程（小学）,2012(2):67-67.
-
10田奇述.“数学思考”的思考[J].云南教育,2005(32):16-17.
;
