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浅谈学生自主学习的因素及对外语教学的启示
Poor talking student's self-study factors with enlightenment of foreign teaching
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摘要
了解影响学生自主学习的因素,掌握其中的规律,可以帮助教师激发学生的主动性和积极性,开发学生的自主学习潜能,培养学生的自主学习能力,充分发展学生的个性,有利于提高处语教学效果。
作者
王静
机构地区
新疆司法学校
出处
《乌鲁木齐职业大学学报》
2005年第3期157-158,共2页
Journal of Urumqi Vocational University
关键词
自主学习
影响自主学习的因素
外语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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