期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

建设具有人文关怀的班级文化被引量：2

下载PDF

导出

摘要把班级还给学生,让学生在班集体中接受教育,让班级充满活力,建设具有人文关怀的班级文化,从大处着眼,全力提倡,能得春风梳柳之效;从小处着手,潜移默化,可收夜雨润物之功.

作者陈进峰

机构地区石家庄市第

出处《教育实践与研究》 2005年第10X期19-20,共2页 Educational Practice and Research

关键词班级建设班级文化人性化管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献40

1孙艳霞,秦景润.班级文化育人作用初探[J].教学与管理（理论版）,2004(2):15-16. 被引量：7
2潘光文.公民社会视野中的班级文化及其建设策略[J].教育探索,2010(6):17-20. 被引量：2
3叶澜.世纪之交中国学校教育文化使命之思考[J].天津市教科院学报,1996,8(5):1-7. 被引量：54
4朱士兰.班级文化中的教师角色[J].北京第二外国语学院学报,2000,22(3):110-112. 被引量：5
5余妍霞.论班级社会文化冲突的形成及其功能[J].教学与管理（中学版）,2004(10):21-22. 被引量：5
6李文萍.班级文化建设的内容及其特征[J].教学与管理（小学版）,2004(12):23-24. 被引量：15
7叶澜.21世纪社会发展与中国基础教育改革[J].中国教育学刊,2005(1):2-7. 被引量：54
8王文忠.小学班级文化的建设[J].现代中小学教育,2001,17(5):47-48. 被引量：5
9田祥珍.谈班级文化生态的建设[J].教学与管理（小学版）,2005(7):15-17. 被引量：2
10倪建英.坚持以人为本,开展班级文化建设[J].北京教育学院学报,2005,19(2):53-56. 被引量：25

引证文献2

1许瑞瑞.我国班级文化研究十年:回顾与反思[J].基础教育,2012,9(5):25-32. 被引量：13
2朱震宁,高华泽.营造良好人文环境促进高校学生班级文化建设[J].新一代（理论版）,2012(5):60-61.

二级引证文献13

1杨汉山.“同乐教育”引领,班级文化育人[J].华夏教师,2019,0(31):2-3. 被引量：1
2李静.试论班干部的培养和指导策略[J].发展,2014(2):114-114.
3马宁,张小艳,苏冬.一对一数字化学习环境下的班级文化建设[J].现代教育技术,2014,24(4):119-125.
4温超峰.中学班级文化建设的探索与实践[J].新课程学习,2014(6):11-11.
5杨骞.班级文化建设的模型构建[J].教育视界,2018(19):4-7. 被引量：2
6马宁,张小艳.一对一环境下同侪评价对小学生班级文化建设的影响研究[J].中国电化教育,2014(8):31-36. 被引量：1
7郭林峰.五年制高职班级文化建设实践初探——以江苏省吴中中等专业学校机电专业为例[J].教育观察,2014,3(35):19-21.
8陆燕琴.复杂科学视野下的班级文化建设[J].中国德育,2015,10(6):14-18.
9岳玲.爱是班主任工作永恒的主题[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2015,31(10):7-8.
10秦苗立,包瑜.“公正团体法”对我国小学班级建设的启示[J].亚太教育,2016,0(20):9-10.

1李尔洪.如何在中学语文教学中培养学生的学习兴趣[J].西藏教育,2006(5):19-20.
2徐泽宇.抹不去的记忆[J].中小学作文教学,2006,0(4):38-38.
3申霖.种水珠[J].阅读,2014,0(21):6-6.
4夜雨[J].中国少年文摘,2009(7):42-42.
5陈隆.待等[J].初中生辅导,2006,0(26):6-7.
6费维达,莫炎琦.通过夜色的你的眼[J].优秀作文名师点评（小学版）,2004(12):19-20.
7刘畅.所有的雨都会停的[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2013(2):18-19.
8张梦兰.窗的启迪[J].希望月报（下）,2007,0(9):6-6.
9毛臣.听雨[J].青少年日记,2003,0(9):34-34.
10汪会琼.夜雨[J].文学与人生,2006(7):58-58.

教育实践与研究

2005年第10X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部